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维果茨基的＂最近发展区理论＂和＂支架式教学理论＂对于指导高职单招生个性发展,促进英语教学的有效开展极为有利。运用支架式教学,促进学生个性发展的教学环节包括：定位小组最近发展区,促进个体发展;搭建学习支架,体现学生主体性;利用多元评价机制提升学生自我认知能力。
“支架理论”对高职单招生个性发展的作用
【摘 要】
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维果茨基的＂最近发展区理论＂和＂支架式教学理论＂对于指导高职单招生个性发展,促进英语教学的有效开展极为有利。运用支架式教学,促进学生个性发展的教学环节包括：定位小组最近发展
【机 构】
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石家庄职业技术学院公共外语部
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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