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由于各种主客观的原因,高等数学的教学质量始终不是很理想.如何有效地提高高等数学的教学质量,是每个数学教育工作者普遍关注的问题.本文结合笔者自身的教学实践,从课前指导,课堂讲授,课外辅导等几方面,谈谈如何有效地提高高等数学的教学质量.
浅谈如何提高高等数学的教学质量
【摘 要】
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由于各种主客观的原因,高等数学的教学质量始终不是很理想.如何有效地提高高等数学的教学质量,是每个数学教育工作者普遍关注的问题.本文结合笔者自身的教学实践,从课前指导,
【机 构】
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漳州师范学院数学与信息科学系,漳州师范学院计算机科学与工程系
【出 处】
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漳州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年03期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(11101358);福建省自然科学基金资助项目(2011J05014,2011J01026);福建省教育厅资助科技项目(JA11165)
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