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伴随经济起伏与全球化触角在世界各个角落的渗透,20世纪末期教育革新已然成为各国战略发展的重要内容。由于考试对课程与教学的影响十分显著,因此课程决策者常常将考试视为推动课程改革的重要手段。研究尝试从评价的视角切入,分析在中国大陆新高中课改脉络下高等教育入学考试对教师发展产生的真实影响。
高考背影中的教师专业发展：迷思与困境
【摘 要】
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伴随经济起伏与全球化触角在世界各个角落的渗透,20世纪末期教育革新已然成为各国战略发展的重要内容。由于考试对课程与教学的影响十分显著,因此课程决策者常常将考试视为推
【机 构】
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香港中文大学教育学院,
【出 处】
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当代教育与文化
【发表日期】
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2010年01期
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