【摘 要】
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目的 :探讨苦碟子口服液 (KDZOL)对学习记忆方面的影响。方法 :用东莨菪碱破坏小鼠和大鼠的学习记忆 ,以益智健脑口服液 (YZJNOL)为阳性对照药 ,通过小鼠跳台法、大鼠水迷宫
【机 构】
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吉林大学药学院药理学教研室,长春中医学院附属医院临床药理学实验室
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目的 :探讨苦碟子口服液 (KDZOL)对学习记忆方面的影响。方法 :用东莨菪碱破坏小鼠和大鼠的学习记忆 ,以益智健脑口服液 (YZJNOL)为阳性对照药 ,通过小鼠跳台法、大鼠水迷宫法 ,观察 KDZOL 对正常小鼠和大鼠学习记忆的影响及对东莨菪碱所致小鼠和大鼠学习记忆损害的防治作用。结果 :对正常小鼠 ,KDZOL10、 2 0 g· kg- 1 组与正常对照组比较 ,第 1天跳台实验的错误次数明显减少 ,第 2天重复测试错误次数及错误发生的潜伏期无明显差异 ;对东莨菪碱所致学习记忆损害的小鼠 ,KDZOL 2 0 g· kg- 1 组与模型组比较 ,第 1天跳台实验的错误次数、第 2天重复测试错误次数及错误发生的潜伏期差异显著 ,KDZOL10 g· kg- 1 组与模型组比较 ,第1天跳台实验的错误次数明显减少 ;对正常大鼠及东莨菪碱所致学习记忆损害的大鼠 ,KDZOL 各组与模型组比较 ,大鼠水迷宫学会次数无明显差异。结论 :KDZOL 能改善正常小鼠及东莨菪碱损害小鼠的学习记忆回避的能力 ,对正常大鼠及东莨菪碱损害大鼠的空间辨别能力无明显改善。
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