【摘 要】
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对于小学生来说,兴趣和情感是吸引他们专心学习、热爱学习的必要条件。因此,情趣教学的应用对于提高课堂教学质量,增强小学生的学习积极主动性有很大的作用。小学语文教师在
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对于小学生来说,兴趣和情感是吸引他们专心学习、热爱学习的必要条件。因此,情趣教学的应用对于提高课堂教学质量,增强小学生的学习积极主动性有很大的作用。小学语文教师在教学过程中要根据教学实践,为学生营造良好的学习环境,通过巧妙地设置问题,举办丰富多彩的各项活动和创设情境让学生体会到学习的快乐,在获得知识的同时,感受文化的魅力,提高综合素质。
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