【摘 要】
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以中西方领导风格理论的典型代表——变革型领导风格和家长型领导风格为前因变量、知识员工反生产行为为结果变量、心理授权为中介变量构建了概念模型,从组织情境、心理认知
【基金项目】
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教育部人文社科基金规划项目(12YJA630008)资助
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以中西方领导风格理论的典型代表——变革型领导风格和家长型领导风格为前因变量、知识员工反生产行为为结果变量、心理授权为中介变量构建了概念模型,从组织情境、心理认知过程的多维视角对知识员工反生产行为的影响因素及其作用机制和适用范围进行整合性研究,证实了变革型领导风格和家长型领导风格都对知识员工反生产行为有负向预测作用,而且变革型领导风格的预测作用更强。同时,在变革型领导风格和家长型领导风格影响知识员工反生产行为的过程中,心理授权起中介作用。实证结果表明,领导者应将变革型领导风格和家长型领导风格结合起来,吸取两者的有益因素并权变应用,以改善组织绩效,并应创造条件和采取针对性措施以提升员工的心理授权感知,从而减少或避免知识员工的反生产行为。
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