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现代语言学认为,语言是一个声音符号的体系,也就是说语言的本源上是一个有声体系。声音是第一位的,语言的首要介质是声音的,而且孩子们学习语言的过程也是说在读写之前。当然,语言学家关注的也不是所有的声音,而是话语声音,即在人际交往的过程中能够传达意义的声音。该文试就英汉语言语音系统进行对比分析,并说明英汉语音的差异性可能对英语语音的学习产生一定的影响。