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学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实践操作中体验“做数学”,在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”.学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考、创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.
新课改下教师怎样教学生学习数学
【摘 要】
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学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实践操作中体验“做数学”,在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”.学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考
【机 构】
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江苏省泗洪县东风小学,江苏宿迁
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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