【摘 要】
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在人工智能时代背景下,高校思政课教育与人工智能的融合发展存在困境,人工智能时代对于思政课教育工作者的信息技术素养也有着较高要求,强调思政课教育工作者要具有全面应用
【机 构】
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中国矿业大学徐海学院,江苏 徐州 221008
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在人工智能时代背景下,高校思政课教育与人工智能的融合发展存在困境,人工智能时代对于思政课教育工作者的信息技术素养也有着较高要求,强调思政课教育工作者要具有全面应用教学工具软件、通过信息技术获取知识的能力,还要对人工智能的相关课程资源和视频资源进行整理分析.在高校思政课教育改革中,为推动思政课教育走向人工智能时代,则需要明确人工智能对思政课教学的积极作用和影响,还要结合人工智能时代下的发展优势和机遇,增强理念创新、积极面对人工智能时代带来的教育挑战,从而不断强化思政课教师的信息技术水平和能力,发挥人工智能教学平台对于学生创新意识的培养力度,帮助学生树立接触新生事物的正确价值观念和人生观.
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