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通过阐述当前初中生的数学学习现状,探究了从课堂和课外两个方面来培养学生反思意识、反思方法,增强学生反思性数学学习能力的策略。
初中生数学反思性学习能力的培养
【摘 要】
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通过阐述当前初中生的数学学习现状,探究了从课堂和课外两个方面来培养学生反思意识、反思方法,增强学生反思性数学学习能力的策略。
【机 构】
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甘肃省临洮县三甲初中
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2011年09期
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