论文部分内容阅读
读罢《高校辅导员》（2013年第1期）华秀梅老师的《我愿坐在你的跷跷板上》一文后，感受颇深，尤其是华老师用跷跷板原理与迷惘学生交谈的一席话，更是让人拍手叫好。跷跷板原理为何有如此功效？对于我们的教育工作，
寻找师生关系的平衡点——由跷跷板原理所想到的
【摘 要】
：
读罢《高校辅导员》（2013年第1期）华秀梅老师的《我愿坐在你的跷跷板上》一文后，感受颇深，尤其是华老师用跷跷板原理与迷惘学生交谈的一席话，更是让人拍手叫好。跷跷板原理为何有
【机 构】
：
江西省赣州市于都中学
【出 处】
：
师资建设
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
目的探讨可否将果蝇多底物脱氧核苷酸激酶（Dm-dNK）表达于乳腺癌细胞，以及其对肿瘤细胞的杀伤效果。方法构建表达Dm-dNK复制缺陷的逆转录病毒载体；重组病毒感染乳腺癌细胞系MCF7（ER
本研究从中医病因病机、中医证候学特征、中医药治疗等方面对目前经皮冠状动脉介入术（PCI）术后消化道出血的中医药防治进展进行了归纳和总结,重点梳理了中药复方、中成药、单味
重庆科技学院热能与动力工程实验教学示范中心发展至今共开设实验及实践项目70余项，其中包括有42项综合性、设计性实验项目，实验、实践内容与专业发展方向及实际工程背景紧密结
3月2日的中央新闻联播整体报道了北京十一学校面向“个体”的教育的办学模式，4174多名学生持着4174份个性的课程表穿梭在不同的教室“跑课”，学校共开发265门学科课程、30门综
目的探讨心理应激对大鼠髁突软骨中半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶9(caspase-9)表达的影响。方法将48只雄性SD大鼠用随机数表法随机分为6组:心理应激组(1、5和9周)及空白对照组(1、5
基于相似模型试验,利用数值分析方法研究了含裂隙锚固洞室在顶爆下的损伤演化和动态响应规律,并探讨了裂隙倾角和长度对锚固洞室损伤分布和拱顶位移的影响。随着爆炸应力波的
ＰＶＫ表面增强光谱及粉末拉曼光谱的对比分析表明，ＰＶＫ分子是通过杂正环和邻－又取代苯环同底银表面吸附的，且ＰＶＫ分子与银原子之间存在电荷转移。
新春伊始，我们满心欢喜迎来新学期，然而有几十个学生任凭我们老师“干呼万唤”，就是不读了？这是怎么了？老师到底做错了什么？我们陷入了深深的沉思。学生为什么不想读书，究其原因，有以