【摘 要】
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随着我国社会的不断发展,传统的教学已经跟不上时代的要求。小学教学必须针对学生的特点,以学生住主体,积极创新和改革教学的方法,才可以全面提升小学生的素质和能力。情景教
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随着我国社会的不断发展,传统的教学已经跟不上时代的要求。小学教学必须针对学生的特点,以学生住主体,积极创新和改革教学的方法,才可以全面提升小学生的素质和能力。情景教学是一种以教学内容为本、学生参与的教学形式,可以提升学生的学习兴趣,利于学生对教学内容的理解,可以有效的促成教学目标的完成。本文就以小学英语教学中情景教学的开展为主题,对情景教学的运用做了深入探讨。
With the continuous development of our society, the traditional teaching has not kept up with the requirements of the times. Primary school teaching must address the characteristics of students, students living in the main body, and actively innovating and reforming teaching methods, can we comprehensively enhance the quality and ability of pupils. Situational teaching is a form of teaching based on teaching content and student participation. It can enhance students’ interest in learning and help students understand the teaching content, which can effectively lead to the completion of teaching objectives. This essay focuses on the development of situational teaching in English teaching in primary schools and makes a deep discussion on the application of situational teaching.
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