【摘 要】
：
随着我国经济的不断发展和社会的进步,小学的教育在我国的教育中占据着重要的地位。小学语文课堂教学是一门具有很强艺术性的学科,在讲授的过程中要讲究语言的艺术。教学语言
【机 构】
：
内蒙古赤峰市宁城县大明总校大明小学
论文部分内容阅读
随着我国经济的不断发展和社会的进步,小学的教育在我国的教育中占据着重要的地位。小学语文课堂教学是一门具有很强艺术性的学科,在讲授的过程中要讲究语言的艺术。教学语言在小学语文课堂上地位突出,其关系到课堂是否具有吸引力,关系到学生是否想听、愿听。因此,小学语文教师要注重语言艺术的运用,在讲课的过程中要坚持用普通话授课、与学生进行交流,要保证发音准确、吐字清晰,同时,要注重生动的表达和合理的用词。语文教师必须要明白,声情并茂的语言会更加生动地呈现课文内容,会让学生更喜欢语文课堂。教师要善于通过语言的艺术美来提高学生对语言美感的认识以及正确运用语言的能力。
其他文献
生产实践证明，利用中稻田及其他秋闲地种植秋红薯．一般每亩（1亩=1／15公顷，下同）可产红薯1000公斤左右。且秋红薯全生育期短。对土壤肥力条件要求不严，栽培管理简单，是秋收作物中的短
田间肥效试验是测土配方施肥工作的一项重要内容。长期以来，我国农村盲目施肥、过量施肥现象比较普遍。这不仅造成农业生产成本增加，直接影响农民增收，而且还带来环境污染，威胁农
阅读的作用不言而喻，不仅是提高学生语文综合素质的最佳途径，也是增进儿童创造力、奠定学生终身学习能力的好方法。作为一名语文教师，必须把指导学生课外阅读作为教学的一项重要
[摘要] 重温经典,聆聽先人教诲。翻阅《论语》,作为一名中学语文教师,对先人教学方面的见解由衷地佩服。《论语》的见解简约而深刻。笔者从三个方面进行了探讨。 [关键词] 《论语》 启发式教学 因材施教 近一时期,常翻阅《论语》,作为一名中学语文教师,对先人教学方面的见解由衷的佩服。其见解简约而深刻。我主要从启发式教学,因材施教和学而不厌、诲人不倦三个方面谈一谈自己所得到的启示。 一、启发式
李子采收后，应及时追施采后肥，以补充树体营养的消耗；及时进行树体的整形修剪，保持合理树形；同时注意病虫害防治，为来年生产打下基础。
儿童手绘壁画活动与儿童的生理、心理等方面因素相适应、相协调相匹配，少年儿童从中获得亲切、舒适、轻松、愉悦、尊严、平静、安全、自由、有活力等有意味的心理活动。让孩子
马铃薯免耕稻草覆盖栽培是根据我省土壤、光热、降水和耕作制度等特点，对传统秋马铃薯栽培技术进行改革创新的集免耕、稻草覆盖还田，间套作三大技术为一体的轻简高产高效栽培技
数学课堂教学的有效性是教师教学长期探索实践的方向。如何让学生学好数学、让学生成为课堂教学的主体，离不开学生学习目的的培养、学习兴趣的激发、学习方法的引导。
宜宾县富民蔬菜协会高场科技示范园生产的首批叙州牌无公害朝天椒“早辣子”于5月20日上市，在宜宾市西郊农贸市场和绿源超市人们纷纷前去购买，当天批发价最高达到9元／公斤，充分体
一、羊舍建筑标准化1．羊舍地址的选择 羊舍要建在地势高，南向斜坡．土壤干燥，排水性好的地方。附近有充足的放牧场、饲料基地和丰富清洁的水源．交通方便．但与交通要道要保持2公里以