【摘 要】
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"文化自觉"这一概念,是费孝通先生在多元文化背景下直面民族文化危机时提出的,并随着时代发展而发展。面对这一时代的呼唤,无论是"占据文化高地"的高校,还是"拥有文化优势"的
【机 构】
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辽宁大学马克思主义学院,锦州医科大学大学生发展中心
【基金项目】
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辽宁省社会科学规划基金项目(L14BSZ009)
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"文化自觉"这一概念,是费孝通先生在多元文化背景下直面民族文化危机时提出的,并随着时代发展而发展。面对这一时代的呼唤,无论是"占据文化高地"的高校,还是"拥有文化优势"的大学生,都有责任走在文化自觉的前沿,并肩负起传承、弘扬与创新中华民族文化的重大历史使命。大学生文化在其"主体"与所处"环境"的双向互动中生成发展,其"文化主体性"不仅是文化自觉的动力之源,还深深蕴藏着文化自觉各核心要素之间内在运行机制,为大学生文化自觉培养和校园文化建设提供了内在的理论依据。要培养大学生文化自觉,就必须以学生为本,以促进大学生主体性发展、文化理性提升和文化行为养成为契合点,全方面加强校园文化建设。
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