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化学课堂教学中,教师通过创设各种生动活泼的问题情境以激发学生学习化学的兴趣,从而唤起学生积极主动的学习心态和创新思维,对提高化学课堂教学效率有非常理想的效果.
对“创设问题情景以提高化学课堂效率”的研究
【摘 要】
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化学课堂教学中,教师通过创设各种生动活泼的问题情境以激发学生学习化学的兴趣,从而唤起学生积极主动的学习心态和创新思维,对提高化学课堂教学效率有非常理想的效果.
【机 构】
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绵阳中学英才学校,四川 绵阳,621000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年23期
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