【摘 要】
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大学计算机基础是高校的公共基础课程,对提高学生的计算机基本能力起到保障作用.但现在计算机技术应用范围比较广,各个专业的应用技术有所差别,学生的计算机技术掌握的能力也不同,要让计算机基础课程为学生的发展服务,提升学生的综合素养,采用分专业分层次教学是符合现代大学生发展的需要,对提高大学计算机基础的为专业发展的服务能力起到保障作用.本论文主要从分专业分层次培养意义、存在问题、解决措施进行研究大学生计算机基础分专业分层次教学.
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大学计算机基础是高校的公共基础课程,对提高学生的计算机基本能力起到保障作用.但现在计算机技术应用范围比较广,各个专业的应用技术有所差别,学生的计算机技术掌握的能力也不同,要让计算机基础课程为学生的发展服务,提升学生的综合素养,采用分专业分层次教学是符合现代大学生发展的需要,对提高大学计算机基础的为专业发展的服务能力起到保障作用.本论文主要从分专业分层次培养意义、存在问题、解决措施进行研究大学生计算机基础分专业分层次教学.
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