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审美教育对高校全面育人具有极其重要的作用,但从实践层面来看,高校美育仍没有得到足够的重视,或沦为智育、德育扶手或流于形式或缺失。在全球化、网络化、信息化催生的大数据时代,校园内各种消极思想观念滋生、漫延,对大学生的成长成才产生负面影响。因此有必要重新审视美育的育人功效,提升高校对美育的重视。