愉快地探究,满意地学习

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十年前开始任教时,我的目标是要让我的学生热爱科学.我自己的经历告诉我,科学并非记忆性的事实,而是"动手做".作为一个新教师,我也犯过把有趣的科学活动简单串联起来的错误,而我在Exploratorium①探究协会的学习,使我的教学从简单的引人入胜发展到真正的充满灵感.
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