【摘 要】
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本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对体育动漫对莆田市中小学生体育课堂兴趣的激发进行研究。结果显示,莆田市大部分中小学生对体育动漫有
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本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对体育动漫对莆田市中小学生体育课堂兴趣的激发进行研究。结果显示,莆田市大部分中小学生对体育动漫有着较为浓厚的兴趣,观看体育动漫已经成为他们缓解学习压力、娱乐身心的重要方式;莆田市中小学生观看体育动漫的动机多种多样,主要受自身需要因素的影响,满足大部分中小学生心理的需求,提高参与体育锻炼的动机,有利于激发体育兴趣。
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