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<正>语法教学在语文课程中长期处于进退两难的尴尬境地:一方面很少有人主张完全废弃,一方面又鲜有切实可行的具体办法把这一教学内容深入下去。要想把语法教学引向深入,就必须把语法分析的效用全面开发出来。语法分析(包括词类和句子
语法分析和文学欣赏
【摘 要】
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<正>语法教学在语文课程中长期处于进退两难的尴尬境地:一方面很少有人主张完全废弃,一方面又鲜有切实可行的具体办法把这一教学内容深入下去。要想把语法教学引向深入,就必
【机 构】
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首都师范大学文学院
【出 处】
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课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
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2008年Z2期
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