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＜正＞一、问题的提出《普通高中化学课程标准（2017年版）》指出,高中化学课程应当以培养学生的化学学科核心素养为主旨,重视开展素养为本的教学,充分发挥化学学科的育人功能[1]。正在进行的新高考改革也指出,要在高考中全面贯彻"素养为本"的评价与考查方式。为此,如何在课堂教学中培养学生的学科思维、学科观念、实现化学的育人价值是值得每一位化学教育者思考的问题。