在小学语文课堂中践行“教学做合一”的尝试

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“教学做合一”是著名教育家陶行知先生生活教育理论的方法论,也是其教学论.他认为只有把理论知识和实践知识两者结合起来的“教学做合一”,才是真正地学到有用的知识,才能培养出会学会做的人才.在小学语文课堂教学中通过创新游戏、演课本剧、争当老师等活动与尝试,让每个学生都能亲身投入语文实践.
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