创设情境 内化知识 自主合作探究——《选读》课堂教学反思

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课堂教学是一门遗憾的艺术,反思课堂教学可以减少课堂教学遗憾,提升教师课堂教学水平.教师不能上完一堂课就完事,也不能把自己的知识输灌给学生就万事大吉.课堂教学是一个不断发现问题、研究问题及解决问题的过程.要使此过程优化,要使教师教学生命焕发活力,进行教学反思至关重要.我们的课堂教学缺少的恰恰是教学反思.教学反思是教师对自己课堂教学基本行为的思考,课课反思,持续不断,教师才有可能变成学者型教师.本文以《选读》为案例,对课堂教学反思谈三点认识.
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