基于境脉的混合式教学研究与探索

来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pan07631014
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境脉在教育学习理论中也称为"学情分析",更多地强调对学习者内在学习情感的分析。鉴于在信息化时代,面对的教育群体是90后"数字土著"的一代,文章提出将境脉这一先进的教育理念融入到教学中,并将境脉的理念和先进的混合式教学方式有机地结合在一起,很好的运用到了实际教学中,教学效果良好。
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