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谈到自由课堂必须牵扯到一个重要问题：那就是我们培养什么样的人。自由课堂是人本主义教育思想下的对教育目的性和本体性的一种呼唤。这种呼唤意味着我们的一切教学要以学生为本，具体来讲就是要了解学生、尊重学生、发展学生。了解学生是前提，尊重学生是关键，发展学生是目的。下面结合具体案例来谈一谈。
了解学生 尊重学生 发展学生——“自由发展课堂”的前提、关键和目的
【摘 要】
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谈到自由课堂必须牵扯到一个重要问题：那就是我们培养什么样的人。自由课堂是人本主义教育思想下的对教育目的性和本体性的一种呼唤。这种呼唤意味着我们的一切教学要以学生为
【机 构】
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江苏省溧阳市文化小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2015年22期
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