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以广东东软学院软件工程系游戏设计专业为例,将学科竞赛融入教学内容,研究"以赛促教,以赛促学,赛教结合"的一体化教学模式,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的创新能力,提升学生的实践动手能力,提高人才培养的质量。
“赛教融合”模式下《虚拟现实》课程的教学模式研究与实践
【摘 要】
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以广东东软学院软件工程系游戏设计专业为例,将学科竞赛融入教学内容,研究"以赛促教,以赛促学,赛教结合"的一体化教学模式,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的创新能力,提升学生
【机 构】
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广东东软学院计算机学院
【出 处】
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计算机工程与科学
【发表日期】
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2019年S01期
【基金项目】
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广东省高等教育教学教改项目（粤教高函[2018]180号-654）;本科高等教育教学改革立项项目（东软学院校[2018]94号-7）;教学质量与教学改革工程立项建设项目（东软学院校[2017]252号-4)
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