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表扬优秀生,“精益求精”。对于优秀学生的表扬要在“精”字上下工夫。过多的表扬容易使学生“久居兰室而不知其香”,沉溺于荣耀中,产生“我无可挑剔”、骄傲自满等不良情绪。因此,班主任在表扬这类学生时,要做到“精”,对其提出更高的要求,使其明确前进的方向,让已经非常出色的学生,还要追求更加完美。