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文章针对少数民族地区中职学生汉语表达能力较差这一问题，提出了少数民族地区中职学校汉语口语教学方法，包括增加学到词汇量；实践听说训练；引导学生对于语言环境进行充分的利用；以教材和专业内容为基础，结合结构和功能；设计语境。
少数民族地区中职学校汉语口语教学方法探析
【摘 要】
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文章针对少数民族地区中职学生汉语表达能力较差这一问题，提出了少数民族地区中职学校汉语口语教学方法，包括增加学到词汇量；实践听说训练；引导学生对于语言环境进行充分的利用；以
【机 构】
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克州职业技术学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年10期
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