【摘 要】
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目的:探讨急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的临床效果.方法:于2017年06月--2018年06月,对本院收治的急性胰腺炎患者86例进行观察分析,以电脑随机手段进行分组对照,即常
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目的:探讨急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的临床效果.方法:于2017年06月--2018年06月,对本院收治的急性胰腺炎患者86例进行观察分析,以电脑随机手段进行分组对照,即常规组、研究组,两组各43例.常规组患者行常规化护理,研究组患者则在此基础行个体化健康教育.结果: 研究组护理满意度显著高于常规组,组间差异显著(p<0.05);研究组生活质量各项评分均显著高于常规组,组间差异显著(p<0.05).结论:通过个体化健康教育后,大大提高了急性胰腺炎患者的生活质量,且患者护理满意度较高.值得临床进一步借鉴应用.
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