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《音乐课程标准》中明确指出：“要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早建立与他人合作演唱的经验，培养群体意识及协调、合作能力。”班级合唱教学不仅是学生体验多声部的最有效方式之一，也是音乐教育的一个重要组成部分。现行的小学音乐教材中有许多合唱歌曲，题材广泛，风格各异，其中有不少流传久远的儿童合唱歌曲，深受学生的喜爱。