【摘 要】
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90后作为当今社会颇受争议的一代,他们已经长大并走入技工学校开始学习,在日常的生活与学习中暴露出不少的新问题,通过对90后学生的特点进行分析,尝试探索一些班主任管理工作
【机 构】
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山西省阳煤集团职教中心技工教学三部,
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90后作为当今社会颇受争议的一代,他们已经长大并走入技工学校开始学习,在日常的生活与学习中暴露出不少的新问题,通过对90后学生的特点进行分析,尝试探索一些班主任管理工作的方法,以满足当今职业教育发展的迫切需要。
After 90, as the most controversial generation in today’s society, they have grown up and started to learn in technical schools, exposing many new problems in their daily life and learning. Through the analysis of the characteristics of post-90s students, they try to explore Some class managers manage their work methods to meet the urgent needs of today’s vocational education.
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