高职院校学生“工匠精神”培养研究

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本文通过对高职院校学生的“工匠精神”进行调查分析,提出在高职院校学生“工匠精神”培养途径和方法,对提升高职院校办学质量,培养具有“工匠精神”的后备军,促进地方社会经济持续发展,具有重要的现实意义.在党的十九大报告中,“工匠精神”被反复提及,其为人类的文明进步作出了巨大贡献,我们有必要探讨如何培养高职院校学生的工匠精神,以为社会发展做出更大的贡献.
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