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高素质的新闻教育师资队伍要密切关注新闻改革实践;课程设置和教学内容向实践倾斜,及时反映新闻实践的新发展;开辟第二课堂,组织校内实践,开展读书评刨研活动,师生动手办报办节目;坚持多样化、多渠道、循序渐进,让学生走出校门,经受磨炼,完成角色转换,打破封闭,联合办学,探索新闻教学的新途径。
我国新闻院系新闻实践教学之一瞥
【摘 要】
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高素质的新闻教育师资队伍要密切关注新闻改革实践;课程设置和教学内容向实践倾斜,及时反映新闻实践的新发展;开辟第二课堂,组织校内实践,开展读书评刨研活动,师生动手办报办
【出 处】
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浙江广播电视高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年3期
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