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我国经济和科技都迅速发展，人们的生活水平有了很大的提高，他们对精神追求和物质水平的要求也越来越高，但是还是存在很多人不关注自己的身体健康，对预防疾病的健康知识也不了解。而且根据医院统计调查发现，糖尿病患者越来越多，虽然患糖尿病的原因比较复杂，可能是先天性的基因遗传，也可能是后天形成的，根据医生对现实情况的描述我们发现，大多数患者都是受后天的环境因素影响，这和他们的生活方式和饮食习惯有着非常密切的关系，鉴于此，为了让大家对糖尿病有更加详细的了解，以及促进大家形成健康的生活理念，提倡健康教育，下面详细的谈一谈健康教育在糖尿病患者护理中的重要价值。
1 什么是糖尿病
我们对糖尿病这种疾病都有大概的了解，但是如果让我们详细的解释一下什么是糖尿病，那对于一般人来说可能还是存在一定的难度。其实我们平常所说的糖尿病指的就是什么内高血糖作为明显特征的代谢性疾病。患者身体内血糖高就是因为胰岛素分泌存在缺陷或者是某些生物作用受到损坏了，也可能是两者都存在的情况引起的体内血糖高。糖尿病的患者体内血糖含量一直都是处于比较高的状态，对身体其他部位也有不良影响，严重以后可能还会导致各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能障碍，因此可见，健康教育对于糖尿病患者来讲，在护理人员对他们的护理过程中，有非常重要的意义。
2 糖尿病的病因
很多疾病的病因都是很复杂的，大体上是可以分为两种，就是遗传性的和先天性的。那么糖尿病也是不例外的，引起糖尿病的病因在医学中也是分为两种，即家族遗传也就是先天性的，还有另一种病因就是后天的，可能是因为环境因素导致的糖尿病。
2.1 家族遗传的先天性糖尿病
根据调查资料以及医生的详细讲解我们了解到了1型或2型糖尿病都是存在非常明显的遗传异质性。而且糖尿病本身就是很容易发生家族性遗传，遗传的几率是比较大的，资料显示1/4～1/2患者都是有糖尿病家族史。在临床上至少有60种以上的遗传综合征都会伴有糖尿病。1型糖尿病有多个DNA位点可能会参与其他病并且会严重发病，其中以HLA抗原基因中DQ位点多态性关系最为密切。在2型糖尿病已发现多种明确的基因突变，如胰岛素基因、胰岛素受体基因、葡萄糖激酶基因、线粒体基因等。
2.2 受环境因素影响后天导致的糖尿病
随着我国经济迅速发展，人们的生活水平也得到了很大的提高，但是现今依然是存在很多人都不注意饮食健康习惯，经常吃油腻的食物，含糖量很多的食物，而且在吃饭的过程中，经常过多的进食，大量的食物进入体内身体不能全部消化，大多数人也不进行运动，体力活动很少，时间久而久之就会导致肥胖。在医生那里我们了解到2型糖尿病最主要原因都是受这些外部因素的影响，而且具有2型糖尿病遗传易感性的个体非常容易发病。1型糖尿病患者存在免疫系统异常，在某些病毒如柯萨奇病毒，风疹病毒，腮腺病毒等感染后导致自身免疫反应，破坏胰岛素β细胞。
3 健康教育在糖尿病患者护理中的价值
健康教育在现今是非常重要的教育方式，通过健康教育，人们可以详细的了解到哪些行为对自己的健康是有帮助的，并且他们会自觉、主动的选择合适自己的健康行为。因此可见，健康教育的开展是非常值得的，对糖尿病患者的专业护理有很大的价值。其实健康教育应该从小学开起，在学生们不同的阶段开展不同程度的健康教育课，让学生形成身体健康，人格健全，心理健康的完整社会人，才是一個全面发展的劳动者，所以，对于糖尿病患者来讲，健康教育在糖尿病患者的护理过程中有着非常重大的意义。
健康教育的内容主要包括心理教育、饮食治疗教育和运动指导教育。医生可以通过口头讲解的方式对患者或者患者家属进行心理教育，根据不同患者他们的心理状态不同分别进行不同的心理教育。让他们分别控制自己的血糖值在正常范围之内，否则就会引起其他并发症发生，后果也是不可想象的。并且要告诉患者勇敢的面对现实，积极主动地配合治疗，这样才会让子的身体可以早日恢复健康。饮食治疗也是非常普遍的健康教育方法。因为对糖尿病患者来说，控制饮食是非常关键的一步，而且糖尿病患者是终身需要饮食治疗的。给患者制定合理的饮食计划，均衡营养，合理的控制碳水化合物、脂肪、蛋白质的比例。并且要少糖、少油、低脂低盐。运动指导的方法可以让并病人异常的糖代谢状态得到一些改善，运动可以参与病人体内肌肉对葡萄糖作用的增加，可以让胰岛素受体更加敏感，从而促进胰岛素水平下降。患者可以选择自己喜欢的运动方式每天进行适量的运动，运动过程中一定要注意适量，坚持下来会有很多收获。
之所以说健康教育在糖尿病护理中存在很大的价值，是因为通过健康教育可以促进他们的健康，进而提高他们的生活质量。可以更好的预防糖尿病患者疾病的发生。甚至可以改善他们与朋友之间的关系，增强他们的自我保健能力，并且会破除他们对迷信的信任，帮助他们养成良好的生活习惯。增强糖尿病患者健康的生活理念，进而宣传健康的生活方式，倡导更多的人健康、快乐的生活。
在糖尿病患者专业护理中，健康教育地开展可以让临床护理更加明确有效果，让护士对患者更加负责人，认真工作，健康教育是不分年龄大小以及级别高低的，他们都有权利接受健康教育，健康教育不仅在糖尿病患者中存在很大的价值，还可以在不同的程度上解决护士们在工作中遇到的一些实际问题。在糖尿病患者健康教育过程中，加入一些临床的路径，在护士对患者进行专业的护理过程中积极宣传预防疾病的健康意识，增强患者们对其他疾病的预防意识，让他们详细地了解一些关于疾病的知识，也为自己以后的健康生活或者是治疗打下基础，这样既可以获得预防疾病的相关知识还可以增加和护理人员之间的情感交流，促进护理人员和患者之间的和谐关系，让患者对护理人员的工作感到非常满意。
综上所述，健康教育在糖尿病患者护理中的价值，这些价值不仅体现在外表，在患者的内在也有很好的体现。糖尿病既可以通过基因遗传导致患者患糖尿病，也可以是通过后天受环境因素影响患糖尿病。根据统计的数据我们发现，其实大多数患者是受外界环境因素影响而患的糖尿病，他们不注重生活习惯和饮食习惯。自己的控制能力比较差，进食过多导致身体不能消化，而且摄入的糖量过多，加上不注重运动，没有健康的生活理念。健康教育是目前学校和社会大力提倡的教育方式，在大多数学校都会有专业的教师专门讲解健康教育方面的知识，在社会中也是有很多关于健康教育知识的普及。患者们健康意识的形成，和护理人员有着密不可分的关系。医院应该对护理人员进行专业的知识培训，组织护理人员学习专业的临床护理知识，对护理人员展开一系列的健康教育活动。根据上文对健康教育对糖尿病患者护理中的价值的详细描述，希望对大家有帮助，提倡健康教育，健康生活。
1 什么是糖尿病
我们对糖尿病这种疾病都有大概的了解，但是如果让我们详细的解释一下什么是糖尿病，那对于一般人来说可能还是存在一定的难度。其实我们平常所说的糖尿病指的就是什么内高血糖作为明显特征的代谢性疾病。患者身体内血糖高就是因为胰岛素分泌存在缺陷或者是某些生物作用受到损坏了，也可能是两者都存在的情况引起的体内血糖高。糖尿病的患者体内血糖含量一直都是处于比较高的状态，对身体其他部位也有不良影响，严重以后可能还会导致各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能障碍，因此可见，健康教育对于糖尿病患者来讲，在护理人员对他们的护理过程中，有非常重要的意义。
2 糖尿病的病因
很多疾病的病因都是很复杂的，大体上是可以分为两种，就是遗传性的和先天性的。那么糖尿病也是不例外的，引起糖尿病的病因在医学中也是分为两种，即家族遗传也就是先天性的，还有另一种病因就是后天的，可能是因为环境因素导致的糖尿病。
2.1 家族遗传的先天性糖尿病
根据调查资料以及医生的详细讲解我们了解到了1型或2型糖尿病都是存在非常明显的遗传异质性。而且糖尿病本身就是很容易发生家族性遗传，遗传的几率是比较大的，资料显示1/4～1/2患者都是有糖尿病家族史。在临床上至少有60种以上的遗传综合征都会伴有糖尿病。1型糖尿病有多个DNA位点可能会参与其他病并且会严重发病，其中以HLA抗原基因中DQ位点多态性关系最为密切。在2型糖尿病已发现多种明确的基因突变，如胰岛素基因、胰岛素受体基因、葡萄糖激酶基因、线粒体基因等。
2.2 受环境因素影响后天导致的糖尿病
随着我国经济迅速发展，人们的生活水平也得到了很大的提高，但是现今依然是存在很多人都不注意饮食健康习惯，经常吃油腻的食物，含糖量很多的食物，而且在吃饭的过程中，经常过多的进食，大量的食物进入体内身体不能全部消化，大多数人也不进行运动，体力活动很少，时间久而久之就会导致肥胖。在医生那里我们了解到2型糖尿病最主要原因都是受这些外部因素的影响，而且具有2型糖尿病遗传易感性的个体非常容易发病。1型糖尿病患者存在免疫系统异常，在某些病毒如柯萨奇病毒，风疹病毒，腮腺病毒等感染后导致自身免疫反应，破坏胰岛素β细胞。
3 健康教育在糖尿病患者护理中的价值
健康教育在现今是非常重要的教育方式，通过健康教育，人们可以详细的了解到哪些行为对自己的健康是有帮助的，并且他们会自觉、主动的选择合适自己的健康行为。因此可见，健康教育的开展是非常值得的，对糖尿病患者的专业护理有很大的价值。其实健康教育应该从小学开起，在学生们不同的阶段开展不同程度的健康教育课，让学生形成身体健康，人格健全，心理健康的完整社会人，才是一個全面发展的劳动者，所以，对于糖尿病患者来讲，健康教育在糖尿病患者的护理过程中有着非常重大的意义。
健康教育的内容主要包括心理教育、饮食治疗教育和运动指导教育。医生可以通过口头讲解的方式对患者或者患者家属进行心理教育，根据不同患者他们的心理状态不同分别进行不同的心理教育。让他们分别控制自己的血糖值在正常范围之内，否则就会引起其他并发症发生，后果也是不可想象的。并且要告诉患者勇敢的面对现实，积极主动地配合治疗，这样才会让子的身体可以早日恢复健康。饮食治疗也是非常普遍的健康教育方法。因为对糖尿病患者来说，控制饮食是非常关键的一步，而且糖尿病患者是终身需要饮食治疗的。给患者制定合理的饮食计划，均衡营养，合理的控制碳水化合物、脂肪、蛋白质的比例。并且要少糖、少油、低脂低盐。运动指导的方法可以让并病人异常的糖代谢状态得到一些改善，运动可以参与病人体内肌肉对葡萄糖作用的增加，可以让胰岛素受体更加敏感，从而促进胰岛素水平下降。患者可以选择自己喜欢的运动方式每天进行适量的运动，运动过程中一定要注意适量，坚持下来会有很多收获。
之所以说健康教育在糖尿病护理中存在很大的价值，是因为通过健康教育可以促进他们的健康，进而提高他们的生活质量。可以更好的预防糖尿病患者疾病的发生。甚至可以改善他们与朋友之间的关系，增强他们的自我保健能力，并且会破除他们对迷信的信任，帮助他们养成良好的生活习惯。增强糖尿病患者健康的生活理念，进而宣传健康的生活方式，倡导更多的人健康、快乐的生活。
在糖尿病患者专业护理中，健康教育地开展可以让临床护理更加明确有效果，让护士对患者更加负责人，认真工作，健康教育是不分年龄大小以及级别高低的，他们都有权利接受健康教育，健康教育不仅在糖尿病患者中存在很大的价值，还可以在不同的程度上解决护士们在工作中遇到的一些实际问题。在糖尿病患者健康教育过程中，加入一些临床的路径，在护士对患者进行专业的护理过程中积极宣传预防疾病的健康意识，增强患者们对其他疾病的预防意识，让他们详细地了解一些关于疾病的知识，也为自己以后的健康生活或者是治疗打下基础，这样既可以获得预防疾病的相关知识还可以增加和护理人员之间的情感交流，促进护理人员和患者之间的和谐关系，让患者对护理人员的工作感到非常满意。
综上所述，健康教育在糖尿病患者护理中的价值，这些价值不仅体现在外表，在患者的内在也有很好的体现。糖尿病既可以通过基因遗传导致患者患糖尿病，也可以是通过后天受环境因素影响患糖尿病。根据统计的数据我们发现，其实大多数患者是受外界环境因素影响而患的糖尿病，他们不注重生活习惯和饮食习惯。自己的控制能力比较差，进食过多导致身体不能消化，而且摄入的糖量过多，加上不注重运动，没有健康的生活理念。健康教育是目前学校和社会大力提倡的教育方式，在大多数学校都会有专业的教师专门讲解健康教育方面的知识，在社会中也是有很多关于健康教育知识的普及。患者们健康意识的形成，和护理人员有着密不可分的关系。医院应该对护理人员进行专业的知识培训，组织护理人员学习专业的临床护理知识，对护理人员展开一系列的健康教育活动。根据上文对健康教育对糖尿病患者护理中的价值的详细描述，希望对大家有帮助，提倡健康教育，健康生活。