【摘 要】
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本刊讯 自治区人民政府日前印发《广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划》（以下简称《计划》），决定从今年起，在区内高校中遴选培养1 000名有望在教育教学、科学技术研究上取得突破性进展，并能领衔国内较高水平创新团队的中青年人才，助推广西高水平大学和一流学科建设及自治区创新驱动发展战略，提升廣西高等教育综合实力和服务经济社会发展的水平。《计划》分5批进行遴选，每批200名左右，每年遴选1批，每批培养
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本刊讯 自治区人民政府日前印发《广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划》（以下简称《计划》），决定从今年起，在区内高校中遴选培养1 000名有望在教育教学、科学技术研究上取得突破性进展，并能领衔国内较高水平创新团队的中青年人才，助推广西高水平大学和一流学科建设及自治区创新驱动发展战略，提升廣西高等教育综合实力和服务经济社会发展的水平。《计划》分5批进行遴选，每批200名左右，每年遴选1批，每批培养期为3年。 （桂文）
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谢承忠是玉林北流市山围镇铁炉小学（以下简称铁炉小学）的一名普通教师。2017年7月24日，邻居家突发火灾，他奋不顾身地冲进火海，救出被困的孩子，自己却被严重烧伤。普通人，不凡事——谢承忠用实际行动诠释了这句话。正如阿里巴巴“天天正能量”给他的颁奖词所说：“师者仁心，您的行动，不仅诠释了一位老师平凡的心，也书写了一个公民大大的‘人’！” “他是个好人” 谢承忠出生于北流市大坡外镇古哿村的一个贫困
日前，记者走进梧州市第十一中学（以下简称梧州十一中），看到该校几名学生正在准备期末戏曲考试，练习云手、甩袖等戏曲动作，一招一式有板有眼。其中一名叫徐钰佳的学生告诉记者：“我们可喜欢戏曲了，平时除了讨论学习，聊得最多的就是戏曲。学习戏曲不仅让我们变得优雅，还能让紧张的学习生活变得轻松愉快。” 用戏曲丰富学生的精神世界、以戏曲深化学校的德育内涵，梧州市于2014年率先在我区开展“戏曲进校园”活动，通
近日，自治区人民政府办公厅印发《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（以下简称《意见》），要求各市县、各有关部门和中小学站在办人民满意教育的高度，切实做好中小学生校内课后服务工作，为广大学生和家长排忧解难，促进学生身心健康发展。 该《意见》是根据今年3月教育部出台的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神制定，切合本土实际。 明确校内课后服务工作原则 《意见》明确了校内课后服务
初中物理是高中物理的基础，是培养学生物理核心素养的重要阶段。关注学生对物理概念和知识的理解、整合、内化，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生科学的思维和态度，帮助学生树立直面困难的勇气、克服困难的信心和决心，是初中物理教育的重要目标。物理中考备考复习课以专题方式推进，课堂以训练为主线，注重知识和方法的强化训练及综合运用，是学生实现学科知识内化和整合、提升学科思维能力和运用知识解决问题能力的必
“抢她的课比双十一秒杀还难”的复旦大学“女神”教师陈果，“最害怕两样东西”，一是害怕自己“不爱这个世界了”，二是害怕自己“灵感枯竭了”。“直到有一天我发现，只要我偶尔在看一些书的时候，看一些电影的时候，偶尔在学校里面旁听一些我的老师们讲课的时候，偶尔跟我的同学进行交谈的时候，他们的一个问题，或者他们的一个表情，或者在他们脑海当中浮现的一丝念想，突然间让我感觉到有意思，好玩，然后引出我的一大串问题的
“以前这里还是一片空地呢，现在不仅建起了综合楼，还修建了宽阔的操场，我们的校园真是越来越美了！”南宁市良庆区那平小学学生黄春燕说。几年前，这所学校还是一个破旧的教学点，现在却越来越漂亮，铺设了塑胶跑道，配备了实验室、音乐室等现代化功能室，逐渐成为良庆区一所小有名气的特色学校。 良庆区那平小学的变化，是良庆区推进义务教育均衡发展取得实效的一个缩影。近年来，良庆区坚持“办好每一所学校，促进每一个孩子
编者：在“我们来养蚕”主题统整远程协作项目学习中，无论线上线下，两所学校的学生都投入了巨大的研究热情——出于好奇提出问题，基于问题展开科学实验研究，从中收获探究的乐趣以及知识与技能的增长。项目学习是学生自主、合作、探究学习的过程，更是学生创新实践的过程，从下面摘录的两校部分学生的“养蚕日记”中可见一斑。 养蚕记 张家港市万红小学三（4）班 浦容娴 春天的脚步近了，我的家里来了一些新成员——蚕
强教必先强师，教师队伍素质的高低，直接关系到教育发展的好坏。教师队伍建设向来是教育发展的核心工作，近年来，国家、地方、学校都十分重视教师培养工作，组织实施了大量不同级别、多个层次的培训项目。虽然如此，教師培训过于理论化、形式化，脱离教学实际，培训“走过场”等问题仍普遍存在。为了解决这些问题，许多地方都进行了有益的探索。 南宁市横县实施的“五步式‘送教下乡’，助推校本研训一体化”值得关注。所谓“五
11月16日，黄大年同志先进事迹教育基地揭牌仪式在南宁市园湖路小学举行（以下简称教育基地）。据介绍，黄大年同志曾就读于南宁市园湖路小学，在该校成立教育基地，对于深入学习黄大年同志先进事迹、弘扬其高尚精神具有重要意义。教育基地主要包括一间陈列室和一条科技长廊。陈列室主要展示黃大年同志生平简介、成长历程、生前用品、科研成果等内容；科技长廊配备科普体验设备，展示科普知识和校园科技创新成果。 （覃鸥）