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在对对贫困生心理以及价值取向粗略梳理的基础上有针对性地加强贫困生心理健康教育,并提出建立合理公平的评价和帮扶政策。
独立学院贫困学生的心理分析及帮扶政策研究
【摘 要】
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在对对贫困生心理以及价值取向粗略梳理的基础上有针对性地加强贫困生心理健康教育,并提出建立合理公平的评价和帮扶政策。
【机 构】
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河北理工大学轻工学院
【出 处】
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长春理工大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年7期
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