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通过对澳大利亚在终身教育理论基础上的TAFE(即技术和继续教育)优势和我国的职业教育现状的比较分析,从教育思路,教育体制,教育制度等方面对我国的职业教育发展提出设想.
澳大利亚TAFE优势与我国职业教育的发展
【摘 要】
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通过对澳大利亚在终身教育理论基础上的TAFE(即技术和继续教育)优势和我国的职业教育现状的比较分析,从教育思路,教育体制,教育制度等方面对我国的职业教育发展提出设想.
【机 构】
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哈尔滨理工大学
【出 处】
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北方经贸
【发表日期】
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2004年7期
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