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在高校进行音乐教学的过程中,将区域音乐文化资源与高校音乐民族化教学进行有机整合,一方面可以推动区域音乐文化资源的传承和发展;另一方面能够推动我国高校音乐教学的进一步发展,因而具有十分重要的意义。文中主要分析了区域音乐文化资源面临的困境,区域音乐文化资源和高校音乐教学民族化教学整合的理论基础,以及如何实现区域音乐文化资源与高校音乐民族化教学的整合。