探究性教学中的提问艺术——以化学教学为例

来源 :重庆文理学院学报：自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mirror722

【摘要】

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课堂中探究性教学的实施主要通过＂探究性提问＂的形式实现.探究性教学可以激发学生主动探究学习,在学习和思考中使思维得以提升.其根本目的是诱导学生的创造能力,但在提问中要注

【作者】

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甘朝容

【机构】

：

重庆永川中学

【出处】

：

重庆文理学院学报：自然科学版

【发表日期】

：

2012年4期

【关键词】

：

探究性教学提问艺术思维启发 inquiry teaching the art of questioning thinking and inspiring

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课堂中探究性教学的实施主要通过＂探究性提问＂的形式实现.探究性教学可以激发学生主动探究学习,在学习和思考中使思维得以提升.其根本目的是诱导学生的创造能力,但在提问中要注意提出的问题要在趣味性,提出的问题要有启发性,提出的问题要有存疑性,问题难度要适中.发挥好教学中的提问艺术,对提高教学效果有很大的促进作用.

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