论文部分内容阅读
语言测试除了对学习者产生重要影响,也会对教师产生一系列的反拨效应,比如教学目标的设定,教学内容、教学方法的选择,教学态度的改变以及课程设置。一个语言测试越是重要,在教学中产生的反拔作用就越明显。教师作为教学中的灵魂人物,对教学质量有着最直接的影响,通过新HSK对汉语教师正面反拨效应和负面反拨效应的分析,找出产生反拨效应的原因,提出有效的建议。