【摘 要】
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新课程标准的实施,对于高中生物教学有了更高的要求。如何在实现教学的有效性,成为摆在高中生物教师面前的重要问题。新课程理念的“有效”更强调高中生物的学习是一个主动建
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新课程标准的实施,对于高中生物教学有了更高的要求。如何在实现教学的有效性,成为摆在高中生物教师面前的重要问题。新课程理念的“有效”更强调高中生物的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学,信息化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学。
The implementation of the new curriculum standards for higher school biology teaching has higher requirements. How to realize the effectiveness of teaching has become an important issue for high school biology teachers. The new curriculum concept of “effective ” more emphasis on high school biology learning is a process of active construction of knowledge, development ability, the formation of the correct emotional attitudes and values, you can use the interest of teaching, teaching of life, information technology teaching, inquiry Teaching and other teaching strategies to implement effective teaching.
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