论文部分内容阅读
通过深入分析化工专业学科特点,调研学校本地的化工行业情况,针对学校实际条件,把化工专业学科特点、化工行业现状和学校实际三者统筹考虑,将项目教学法引入了化工生产技术专业课程中,先后在七门专业课程进行了项目化教学尝试和应用,开展了相关工作。对项目化教学给出制定教改配套政策、构建新的教学管理体系;建立项目化教学团队,开发配套教材;项目化教学在高职大二以后的班级实施等建议。