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<正>【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(人教版)《数学》第一册。【教学片段】师:(先拿出9个球,再拿出5个球)根据这幅图,你能知道什么?生:知道一共有14个球。师:你是怎么算的?
在优化中掌握算法——“9加几”教学片段与反思
【摘 要】
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<正>【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(人教版)《数学》第一册。【教学片段】师:(先拿出9个球,再拿出5个球)根据这幅图,你能知道什么?生:知道一共有14个球。师:你是怎
【机 构】
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江西省南康市镜坝镇中心小学;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年期
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