【摘 要】
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立足于高职院校产品艺术设计专业 《纤维工艺品设计》 课程教学改革, 通过分析传统 《纤维艺术》 课程的教学现状,结合笔者的教学经验, 分析了以设计项目为载体的 《纤维工艺
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立足于高职院校产品艺术设计专业 《纤维工艺品设计》 课程教学改革, 通过分析传统 《纤维艺术》 课程的教学现状,结合笔者的教学经验, 分析了以设计项目为载体的 《纤维工艺品设计》 课堂教学模式的优势,重点介绍了课程改革的内容, 并提出了几条建议, 借以引出基于校企合作、 项目式教学带动产品设计教学改革的思路; 指出教学改革的目的在于保证学生在掌握基本理论的前提下, 工艺技能和设计能力得到提升和锻炼.对怎样不断深化产学研合作, 进行了一定的思考.
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