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本研究基于听觉呈现词语存在语音和语义两条语言线索的事实,试图探讨5~6岁幼儿加工听觉呈现的词语时,可能表现出来的音、义偏向和效价偏向。实验1中,听觉词为积极的高兴和消极的生气情绪语音分别朗读的中性词。实验2中,听觉词为音、义线索效价相反的情绪词。结果发现：（1）5~6岁幼儿显著倾向于按积极语音线索判断听觉词的情绪效价;（2）无论音、义线索情绪效价相反与否,女性幼儿都倾向于按语音线索来判断;（3）当音、义线索效价相反时,男性幼儿在消极语音条件下存在按积极语义线索判断听觉词效价的倾向。结果表明：5~6岁幼儿在