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本文分析了高职院校实施辅导员岗位工作规范化的重要意义,指出了辅导员工作中存在的问题,并从严格执行国家政策、制度,保证制度实施规范化,实施辅导员资格准入制度,规范辅导员工作管理隶属、内容、要求、标准等方面,探索了高职辅导员岗位工作规范化的有效对策,为更好地推动高职思想政治教育工作队伍的职业化、专家化建设提供有益借鉴。