【摘 要】
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在梳理国内本科院校房地产专业人才培养模式现状及存在的问题下,以兰州财经大学房地产开发与管理专业为例,在总结其实践探索经验的基础上提炼出“1222+”的复合型应用型人才
【基金项目】
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兰州财经大学2018年度高等教育教学改革研究项目“产学研用理念下房地产开发与管理专业创新型人才培养模式研究”(LJY201801),2019年甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程教学成果培育项目“基于‘知行融合’的‘1222+’复合应用型人才培养模式的创新与实践”.
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在梳理国内本科院校房地产专业人才培养模式现状及存在的问题下,以兰州财经大学房地产开发与管理专业为例,在总结其实践探索经验的基础上提炼出“1222+”的复合型应用型人才创新培养模式;在明确产学研用的理念下,提出房地产开发与管理专业创新型人才培养模式应紧紧围绕“复合型应用型人才”这一核心目标,努力探索构建“双师”“双引擎”的“双引擎—两轮驱动”模式,具备“双证”及“多元能力核”的创新型人才培养模式,描绘创新型人才培养模式的实现路径.
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