【摘 要】
:
边疆治理现代化是边疆治理制度由旧转新的过程。内含于国家治理现代化但又不同于一般的国家治理,边疆治理现代化生成有其自身的制度逻辑。边疆治理有其自身特殊的使命,需要着重解决国家政治制度与边疆社会公共生活的衔接问题以及边疆与国家腹地的整合问题。对上述两大问题形成的内在张力及其当代困境进行检视,能够揭示我国边疆治理的制度逻辑与未来选择的可能性道路。与一般意义上的国家治理相比,边疆治理的差异性决定边疆治理现
【基金项目】
:
国家社会科学基金重点项目“构建促进全体人民共同富裕的区域新形态及其区域政策优化研究”(22AZD020)的阶段性成果;
论文部分内容阅读
边疆治理现代化是边疆治理制度由旧转新的过程。内含于国家治理现代化但又不同于一般的国家治理,边疆治理现代化生成有其自身的制度逻辑。边疆治理有其自身特殊的使命,需要着重解决国家政治制度与边疆社会公共生活的衔接问题以及边疆与国家腹地的整合问题。对上述两大问题形成的内在张力及其当代困境进行检视,能够揭示我国边疆治理的制度逻辑与未来选择的可能性道路。与一般意义上的国家治理相比,边疆治理的差异性决定边疆治理现代化必然遵循双重逻辑转化,一是从“权力本位”转向“权利本位”,二是从“边疆本位”转向“国家本位”。然而历史遗留问题和现实挑战阻碍了逻辑转化进程,造成当今边疆治理面临极大的困境。为此,未来边疆治理这一逻辑转换仍然需要坚持以“国家本位”为先决条件,既重视边疆治理的资源输入和能力建设,更重视逻辑建构,不断向“治理取向重构”“治理结构重组”“治理体系重构”和“治理能力重塑”注入制度逻辑转换的力量。
其他文献
国有建筑企业作为市场经济的主体,对于促进国民经济稳定增长以及调节经济发展有着十分重要的作用。在国有企业经营发展进程中,会以盘活其资产存量为目的,采取科学合理的投融资方式,实现企业资产结构的优化与调整。在此过程中,企业面临的最主要的问题就是投融资过程中的风险管控。如何强化企业经营管理能力,优化企业内部资源配置,提升投融资风险管控能力是企业当前经营发展进程中务必要考量的重点内容。本文首先就国有企业投融
目的:本研究通过对冠心病合并心衰的患者实施运动康复护理,分析运动康复护理对此类患者心功能及生活质量的影响,为指导临床护理工作提供依据。方法:本研究选取126例于2020年11月~2021年7月入住长春市某三甲医院心内科的冠心病心衰患者为研究对象,根据对患者实施的护理方法,将入选的126例冠心病慢性心衰患者随机分为对照组、观察组,每组63例。对照组给予冠心病慢性心衰的常规护理方法,观察组在常规护理方
过敏性休克是临床常见的急症之一,也是临床工作的重点和难点,在医疗纠纷中占据重要比例。过敏性休克往往发生突然且程度剧烈,若不及时处理,患者可因循环及呼吸系统功能的严重障碍而迅速死亡。导致过敏性休克的过敏原有很多,主要包括抗生素、抗肿瘤药、造影剂及麻醉药等,其中抗生素占据重要组成部分。本研究报道1例可疑头孢曲松钠致过敏性休克患者的麻醉及抢救过程,通过对过敏性休克的过敏原,指南及抢救措施进行探讨分析,以
以高代自交系W-17-FGFB为试验材料,设置4个EMS浓度(0.5%、1.0%、1.5%、2.0%)和3个诱变时间(12、16、24 h)处理,研究不同诱变条件对西瓜种子发芽率、出苗率以及田间农艺性状的影响。结果表明:低浓度(0.5%~1.5%)EMS 3个时间处理的西瓜种子发芽率均在68%以上;2.0%EMS处理24 h的致死率接近半致死量。诱变处理后西瓜植株在叶形、叶色、花器官、果实等表型性
在素质教育得到全面落实的背景下,促进学生思维能力发展虽然逐渐成为了小学语文教学的核心目标之一,但对于如何培养学生思维能力,很多教师却尚未形成明确认知,而对于思维可视化课堂的构建,则恰恰能够为小学语文教学中的学生思维能力培养指明路径。本文对思维可视化课堂进行了介绍,同时从素质教育的视角出发,为小学语文学科的思维可视化课堂构建提出了一些建议,希望能够对素质教育理念在小学语文教学中的有效贯彻落实有所促进
伴随“晚婚与不婚”“低生育率危机”的热议,女性择偶偏好问题受到关注。本研究采用问卷法和实验法,考察父亲在位对女儿择偶偏好的影响及母亲态度的调节作用。结果:(1)父亲在位会影响女儿择偶偏好,父亲在位水平越高,女儿越偏好与其父亲长相相似个体;(2)母亲态度在父亲在位对女儿择偶偏好影响中起调节作用。母亲态度越积极,父亲在位对女儿择偶偏好影响的正向预测作用越显著。该研究对指导女性择偶偏好、提高婚育率有重要
随着物联网技术的高速发展,智能家居在社会上得到广泛应用,智能照明系统作为智能家居系统的一个重要子系统,具有高效节能、管理简单、控制多样化、控制成本较低等特点,也得到越来越多的应用和推广,进一步促进智能家居数字智能化的发展。光照度传感器是智能照明系统中的核心光感模块,它可通过I~2C与ZigBee模组通信,把光照度值上传给网关、云端,最后到达用户手机App上显示,以实现按照人们的意愿,根据环境光照强
以“自我效能感”的提升为切入口,笔者分别从预备阶段——精准评价“过去的我”、执行阶段——多维提升“现在的我”、反思阶段——积极预测“未来的我”等三个方面探讨了在小学数学教学中改善儿童自我效能感、促进自我调节学习的支持策略。
思维可视化是指通过图片的形式来展现不可视的思想活动,从而来强化学生们的理解与记忆效果,避免学生们因为抽象的问题而难以找到思考的方法,有效实现课堂上的信息加工和传递的教学目标和任务。而上述内容则是促进学生阅读效果提升的重要方式。本文也就以此为出发点,提出了小学语文阅读中几点思维可视化的策略,希望能够为广大教育同仁提供参考。
陆地边疆治理无疑是国家治理的重要内容,推进陆地边疆治理能力的现代化是提升国家治理体系与治理能力现代化的重要一环。既有研究围绕边疆治理能力何以现代化这一问题着墨颇丰,通过对既有文献的梳理,文章将其归纳为三重路径:制度供给路径认为陆地边疆治理能力的现代化得益于宏观政策设计;组织建设路径强调党、政府和军警组织的建设是推动陆地边疆治理能力现代化的重要力量;社会动员路径则着眼于“本土”民众力量的积极作用。上