【摘 要】
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目的 探讨叙事医学在瘢痕手术患者健康教育中的应用效果.方法 选择2019年1月至2021年1月于郑州市第三人民医院接受瘢痕手术的65例患者,以随机数表法分为观察组(33例)、对照组
【机 构】
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郑州市第三人民医院医疗美容科,郑州市第三人民医院门诊办公室
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目的 探讨叙事医学在瘢痕手术患者健康教育中的应用效果.方法 选择2019年1月至2021年1月于郑州市第三人民医院接受瘢痕手术的65例患者,以随机数表法分为观察组(33例)、对照组(32例).对照组患者接受常规健康教育,观察组在对照组基础上接受叙事医学健康教育.对比两组患者健康知识知晓情况、护理满意度.结果 观察组患者健康知识量表各条目得分及总分均高于对照组(P<0.05).观察组患者护理总满意度优于对照组(P<0.05).结论 叙事医学应用至瘢痕手术患者健康教育中,可提高患者对相关健康知识的认识水平以及护理满意度,值得临床推广.
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