【摘 要】
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目的 探讨Seminar法结合护士分层次教学对门诊护士心肺复苏术(CPR)培训的效果.方法 选取门诊入职的40名护士纳入观察组,应用Seminar法结合护士分层次教学法;选取以前进行常规教学法的40名护士纳入对照组,评价两组教学效果.结果 培训2周后,观察组护士理论考核、操作技能、带教能力、课程效果评分均高于对照组(P＜0.05);观察组满意度高于对照组(P＜0.05).结论 门诊护士 CPR培训中应用Seminar法结合护士分层次教学法可提高教学效果与培训满意度.
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目的 探讨Seminar法结合护士分层次教学对门诊护士心肺复苏术(CPR)培训的效果.方法 选取门诊入职的40名护士纳入观察组,应用Seminar法结合护士分层次教学法;选取以前进行常规教学法的40名护士纳入对照组,评价两组教学效果.结果 培训2周后,观察组护士理论考核、操作技能、带教能力、课程效果评分均高于对照组(P＜0.05);观察组满意度高于对照组(P＜0.05).结论 门诊护士 CPR培训中应用Seminar法结合护士分层次教学法可提高教学效果与培训满意度.
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